ACCOMPAGNER L’ENFANT

ACCOMPAGNER L ENFANT

Accompagner l’enfant de 0 à 12 ans, Comprendre et apprendre par le corps

Cette formation a pour objectif d’apporter de nombreux outils d’accompagnement du développement de l’enfant de 0 à 12 ans.
Nous verrons ainsi des activités ludiques afin de faire prendre conscience de son corps à l’enfant et de s’inscrire dans son schéma corporel par
la respiration, le toucher et le massage, la remédiation posturale, le mouvement, la brain gym et les réflexes archaïques…

TARIFS

  • Formation : 690 €
  • Frais annexes : 40 €/jour (pauses-déjeuners-frais de salle)
  • 18 Heures – 3 Jours

public

  • Tout thérapeute accompagnant les enfants

prérequis

  • Aucun

où et quand ?

  • Nantes : 9-10-11 Décembre 2021

Accompagner l’enfant de 0 à 12 ans, Comprendre et apprendre par le corps

  • Connaître l’ontogénèse de l’enfant : de la naissance jusqu’à 12 ans 

Examen pédiatrique à la maternité
Evolution par âge des acquisitions et des développements : – psychomoteurs – psychoaffectifs – sensoriels (retournement, ramper,
4 pattes marche, langage…)
Réflexes Archaïques (outils)

  • Définir la construction du Schéma Corporel de l’enfant: de la naissance jusqu’à 12 ans

Définition du Schéma Corporel
Comment se construit le Schéma Corporel
Evolution de la conscience du corps de l’enfant par âge
Notion de différentes appropriations progressives du corps de l’enfant

  • Différencier les signes d’alerte demandant une prise en charge pluridisciplinaire

Signes d’alertes demandant une prise en charge pluridisciplinaire (pédiatrie, neuropédiatrie, podologie, ostéopathie,kinésithérapie, chiropractie, psychomotricité, orthoptie, ergothérapie)
Plagiocéphalie, torticolis, attitude scoliotique et scoliose, syndrome de kiss…

  • Etablir un bilan global de l’enfant 

Élaborer une anamnèse adaptée et approfondie (écoute des parents et de l’enfant, questions sur l’histoire familiale et de l’enfant,
motifs de leur venue…)
Rentrer en contact avec l’Enfant
Observation de l’enfant
Examen global des acquisitions et développements de l’enfant selon son âge (autonomie, coordination, équilibre, conscience du
corps, perception sensorielle, concentration/l’attention…)
Evaluation des Réflexes Archaïques par stimuli
Tests posturaux (outils)

  • Proposer une prise en charge de l’enfant selon ses besoins 

Développer la conscience du corps chez l’enfant adapté à son âge (par le mouvement, la respiration, les sens dont l’olfaction, la
proprioception, la relaxation, le massage…)
Intégration du Schéma Corporel selon l’âge de l’enfant (stimulations sensorielles, activités ludiques, jeux, dessin, comptines…)
Approche de l’intégration des Réflexes Archaïques par massage
Approche de la Brain Gym
Notion de verbalisation des sensations corporelles
Sensibiliser au portage, aux échanges parents/enfants

  • Concevoir un programme thérapeutique adapté

Synthétiser les informations recueillies
Elaborer un programme adapté à chaque enfant selon ses besoins et son âge
Mettre en place des aides quotidiennes.

  • Remise d’un dossier pédagogique
  • Exposés théoriques
  • Ateliers pratiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation accessible au public en situation de handicap
  • Formulaire d’évaluation des acquis de la formation. 
  • Formulaire d’auto-évaluation (avant et après la formation)
  • Remise d’une attestation de fin de formation

FORMATrice

Nelly DELSOL

Réflexologue, Posturothérapeute

Pour plus d’informations ou une demande de programme sur la formation, merci de nous contacter : contact@ce2formation.com ou au 09.87.01.08.02

Mis à jour le 20 juillet 2021